一：認(rèn)識激勵

激勵之定義：

漫畫：激勵解析?

激勵之兩種形式與三大類別：

激勵之必要性：

案例：某大型企業(yè)集團(tuán)對激勵的認(rèn)識?

目前班組長對激勵的誤解：

內(nèi)部考核與評價是激勵的一部分：

激勵的目的和目標(biāo)：

案例：漁夫蛇與青蛙的故事?(參觀考察海爾總部工業(yè)園)

二：班組內(nèi)部之績效考核與管理

績效考核與績效管理之異同：

MBO之五大特征：

班組績效管理中班組長的地位和職責(zé)：

1：企業(yè)對班組實(shí)施的績效管理：

2：班組內(nèi)部班組長對成員的績效管理：

班組內(nèi)部KPI之解析：

為何考?考什么?考多少?誰來考?考誰?怎么考?

案例：某企業(yè)之班組內(nèi)部績效考核辦法之3E卡?

案例：某企業(yè)之班組內(nèi)部二次績效分配辦法?

班組內(nèi)部績效考核與評價的系統(tǒng)完善：

績效計劃與統(tǒng)籌：

績效實(shí)施與輔導(dǎo)：

績效考核與評價：

績效反饋與面談：

績效改進(jìn)與提升：(參觀考察海爾卡奧斯集團(tuán))

三：班組內(nèi)部之職能激勵

為什么說班組管理的核心是班組溝通和激勵：

職能激勵與績效考核的異同：

為什么說兩手抓兩手硬：

案例：某大型企業(yè)集團(tuán)之班組日激勵實(shí)施啟發(fā)?

案例：某大型企業(yè)集團(tuán)之班組日清實(shí)施?

案例：某大型企業(yè)集團(tuán)班組長對組員之ABC評價?

案例：某大型企業(yè)集團(tuán)對班組長的角色定位?

班組內(nèi)部如何將績效考核和職能激勵有效集合：

案例：張經(jīng)理做的對嗎?如何完善對組員的激勵?

案例：為什么教練犯難了?

「班組內(nèi)部考核與評價」咨詢電話：18612932723(同微信)　高老師