王峰老師:現(xiàn)場(chǎng)改善與生產(chǎn)管控
一:現(xiàn)場(chǎng)6S的推行與實(shí)施
1、企業(yè)內(nèi)部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)向指引:現(xiàn)場(chǎng)是干部的影子,改善是現(xiàn)場(chǎng)的核心?什么是現(xiàn)場(chǎng)?什么是現(xiàn)場(chǎng)管理?
2、6S實(shí)施的要點(diǎn):
整理?整頓?清掃?清潔?素養(yǎng)?安全?
重點(diǎn)解析某企業(yè)6S推進(jìn)六步法:
某企業(yè)6S的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)借鑒:《全景展示現(xiàn)場(chǎng)6S咨詢(xún)案例》
3、現(xiàn)場(chǎng)6S的延伸管理:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題:
4、現(xiàn)場(chǎng)6S推行第一階段:
看板管理:看板推行起源?看板推行目的?推行看板涉及范圍?
看板利用的最大化?
顏色管理:
目視管理:
標(biāo)準(zhǔn)化管理:(參觀考察海爾總部工業(yè)園)
重點(diǎn)研討:1:如何杜絕6S的反復(fù)現(xiàn)象?
2: 6S落地的責(zé)任落實(shí)與機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)?
3:案例分享高層管理者在第一階段的做法?
4: 6S落地對(duì)干部的要求?
5: 6S推行是運(yùn)動(dòng)嗎?
6:現(xiàn)場(chǎng)6S應(yīng)該什么時(shí)候做?
7:某企業(yè)干部對(duì)職工的要求是什么?如何落地?
8:現(xiàn)場(chǎng)6S與衛(wèi)生清理之間的關(guān)系?
9:如何推進(jìn)6S的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化與實(shí)質(zhì)化?
10:6S落地不徹底是哪個(gè)部門(mén)的事情?如何理解“我的地盤(pán)我做主”?
5:現(xiàn)場(chǎng)6S管理推行的第二個(gè)階段:
對(duì)干部的導(dǎo)向:改善無(wú)止境?沒(méi)有最好,只有更好?
以L(fǎng)P的導(dǎo)入推進(jìn)6S的提升
案例: LP是工具?是理念?是導(dǎo)向?是思路?
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)管理者,該如何通過(guò)LP改善企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理水平?
案例:1:現(xiàn)場(chǎng)管理中員工改善活動(dòng)的開(kāi)展分享?
2:專(zhuān)項(xiàng)案例分享:
改善無(wú)止境?
改善的宗旨?
改善的目標(biāo)?
改善的目的?
改善的要求?(參觀考察海爾卡奧斯集團(tuán))
二:精益生產(chǎn)的實(shí)施
A:精益生產(chǎn)管理內(nèi)涵與基礎(chǔ):
解析:利潤(rùn)=收入-成本?(精益生產(chǎn)推行的必要和重要性)
精益生產(chǎn)的定義:
精益生產(chǎn)的核心:
B:精益生產(chǎn)之系統(tǒng)排查與對(duì)策:
1、 庫(kù)存:為什么是萬(wàn)惡之源?
庫(kù)存的種類(lèi):5種?
原材料庫(kù)存;如何用“時(shí)間消滅空間”?
產(chǎn)成品庫(kù)存:如何用“空間消滅時(shí)間”?DC的功能?
何為呆滯?如何防呆?
案例:現(xiàn)代企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”的“寄售”?以及其他方法?
2、 不良:質(zhì)量成本內(nèi)涵?質(zhì)量損失是否計(jì)入成本?
QC管理:一般企業(yè)在QC管理中的6種誤區(qū)?
4種環(huán)節(jié)控制方法(IQC、IPQC、FQC、OQC)?
3種工序控制手段?3不政策?3檢制度?8D異常解決法
案例:某企業(yè)質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)管理借鑒?
3、 過(guò)量生產(chǎn):過(guò)量生產(chǎn)與提前生產(chǎn)的危害?
由CALL到PUSH計(jì)劃制訂的轉(zhuǎn)變?
計(jì)劃完成率與超產(chǎn)率?
JIT的內(nèi)涵與實(shí)施:采購(gòu)、配送、生產(chǎn)、分撥?
看板的種類(lèi)與實(shí)施;生產(chǎn)管理看板與傳遞看板?
案例:ERP信息化的推行對(duì)過(guò)量生產(chǎn)和非JIT生產(chǎn)的制約?
ERP的順利推行需要的兩個(gè)必要條件?
4、 動(dòng)作:顯性浪費(fèi)與隱性浪費(fèi)的區(qū)別?
生產(chǎn)管理者對(duì)動(dòng)作浪費(fèi)的熟視無(wú)睹:
動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)化與合理化?
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?
案例:規(guī)范的SOP該如何制訂與實(shí)施
5、 搬運(yùn):搬運(yùn)是動(dòng)作還是工作?動(dòng)作與工作?浪費(fèi)與增值?
U型布局與孤島狀態(tài)?后者是造成搬運(yùn)的?
搬運(yùn)的機(jī)械化、自動(dòng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化?
案例:某大型企業(yè)的圖片展示
6、 過(guò)分加工:
標(biāo)準(zhǔn)的種類(lèi):管理標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?
標(biāo)準(zhǔn)制訂的原則與要求?
作業(yè)人員對(duì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的掌握?
樣品展示與標(biāo)準(zhǔn)化?
首中尾檢驗(yàn)的一致性?
節(jié)拍與工時(shí)?
如何理解“客戶(hù)是標(biāo)準(zhǔn)”?
7、 不平衡:
不平衡現(xiàn)象分析:4M1E
人:多能工培養(yǎng)與一人多能?
機(jī):如何作好TPM與設(shè)備瓶頸?
料;如何跟催?物料的管理如何做到五定?如何質(zhì)量預(yù)防?
法:支持流程如何做到“兵馬未到,糧草先行”?
環(huán):6S對(duì)浪費(fèi)與效率的影響?
解決不平衡措施:木桶理論與短板分析?
解決問(wèn)題三步曲?
案例分享:某產(chǎn)品在精益生產(chǎn)推行中的具體做法
三:對(duì)生產(chǎn)相關(guān)管理者的要求:
1:訂單就是命令單?
2:完不成訂單是沒(méi)有理由的?
3:生產(chǎn)管理在現(xiàn)場(chǎng)?
4:跑動(dòng)式管理?
5:日清會(huì)的召開(kāi)?
6:一日管理原則:班前?班中?班后?
7:生產(chǎn)管理者的日事日畢/日清日高?
8:管理者的現(xiàn)場(chǎng)文化建設(shè)?
9:生產(chǎn)管理者的88主旨?
四:答疑:
1:供應(yīng)鏈之采購(gòu)定時(shí)與定量?
2:如何提高一次合格率?降低返修率?
3:CALL計(jì)劃排產(chǎn)與JIT生產(chǎn)?
4:備件與原材物料管理的六定原則?
5:現(xiàn)場(chǎng)工裝與工具的標(biāo)準(zhǔn)化體現(xiàn)?
6:工序間的協(xié)作與協(xié)同?
授課特色:案例/互動(dòng)/實(shí)戰(zhàn)/即學(xué)即用/深入淺出
「現(xiàn)場(chǎng)改善與生產(chǎn)管控」咨詢(xún)電話(huà):18612932723(同微信) 高老師
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