王峰老師:現(xiàn)場(chǎng)6S管理
一:現(xiàn)場(chǎng)6S的推行與實(shí)施
1、企業(yè)內(nèi)部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)向指引:現(xiàn)場(chǎng)是職工的影子,改善是現(xiàn)場(chǎng)的核心?什么是現(xiàn)場(chǎng)?什么是現(xiàn)場(chǎng)管理?
2、6S實(shí)施的要點(diǎn):
整理?整頓?清掃?清潔?素養(yǎng)?安全?
重點(diǎn)解析6S的內(nèi)容?目標(biāo)是哪個(gè)方面?
重點(diǎn)解析6S推進(jìn)六步法:
某企業(yè)6S的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)借鑒:《全景展示現(xiàn)場(chǎng)6S咨詢(xún)案例》
借助咨詢(xún)案例圖示深入淺出分享該如何做好6S的基本內(nèi)容?(參觀考察海爾總部工業(yè)園)
3、現(xiàn)場(chǎng)6S的延伸管理:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題:
4、現(xiàn)場(chǎng)6S推行第一階段:
目標(biāo)是?傻瓜現(xiàn)場(chǎng)的定義?目視化的工作內(nèi)容?
看板管理:看板推行起源?看板推行目的?推行看板涉及范圍?
看板利用的最大化?看板的素材來(lái)源?看板的特質(zhì)?看板的特征?
解析:如何設(shè)計(jì)與實(shí)施看板管理
顏色管理:3+4?現(xiàn)場(chǎng)管理中的顏色運(yùn)用注意事項(xiàng)?
標(biāo)識(shí)管理:標(biāo)識(shí)的作用?如何做標(biāo)識(shí)?如何識(shí)標(biāo)識(shí)?
習(xí)題解析:現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)的代表內(nèi)容?人財(cái)物信息都得要標(biāo)識(shí)嗎?
標(biāo)準(zhǔn)化管理:標(biāo)準(zhǔn)化的定義?標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化?
解析:標(biāo)準(zhǔn)化的覆蓋范圍?
定置管理:物就其位?分類(lèi)存放?擺放整齊?(參觀考察海爾卡奧斯集團(tuán))
重點(diǎn)研討:1:如何杜絕6S的反復(fù)現(xiàn)象?
2: 6S落地的責(zé)任落實(shí)?
3:案例分享在第一階段的做法?
4: 6S落地對(duì)職工的要求?
5: 6S推行是運(yùn)動(dòng)嗎?
6:現(xiàn)場(chǎng)6S應(yīng)該什么時(shí)候做?
7:對(duì)職工的要求是什么?如何落地?
8:現(xiàn)場(chǎng)6S與衛(wèi)生清理之間的關(guān)系?
9:如何推進(jìn)6S的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化與實(shí)質(zhì)化?
10:6S落地不徹底是哪個(gè)部門(mén)的事情?如何理解“我的地盤(pán)我做主”?
5:現(xiàn)場(chǎng)6S管理推行的第二個(gè)階段:
目標(biāo)是?柔性現(xiàn)場(chǎng)的定義?活性化的內(nèi)容?
對(duì)干部的導(dǎo)向:改善無(wú)止境?沒(méi)有最好,只有更好?
以L(fǎng)P的導(dǎo)入推進(jìn)6S的提升
案例: LP是工具?是理念?是導(dǎo)向?是思路?
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)管理者,該如何通過(guò)LP改善企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理水平?
案例:1:現(xiàn)場(chǎng)管理中員工改善活動(dòng)的開(kāi)展分享?
2:專(zhuān)項(xiàng)案例分享:
改善無(wú)止境?
改善的目的?
改善的目標(biāo)?
改善原則?
改善的要求?
6:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)項(xiàng)實(shí)務(wù)的推進(jìn)和要求:
全員設(shè)備管理TPM?
信息化ERP?
品控QC(IQC,IPQC,F(xiàn)QC,OQC,)?
成本管控CM?
二:現(xiàn)場(chǎng)6S推行的實(shí)效和助推作用:
現(xiàn)場(chǎng)6S與管理模式推行的相輔相成:
1:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的要求:
2:6S對(duì) 管理工作的助推:
3: 六字箴言在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)施:
現(xiàn)場(chǎng)6S推行對(duì)文化觀念塑造的固化:
1:現(xiàn)場(chǎng)是職工工作的縮影:
2:一屋不掃,何掃天下:
3:容易與簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)?/p>
4:源頭活水論:
5:斜坡球體論:
6:?jiǎn)栴}意識(shí)塑造:領(lǐng)域的問(wèn)題就是我的問(wèn)題,看不出問(wèn)題就是最大的問(wèn)題?
7:現(xiàn)場(chǎng)意識(shí):
8:案例:現(xiàn)場(chǎng)辦公與日清會(huì)
各種管理模式是否落地的第一陣地和檢驗(yàn)平臺(tái):
1:管理推行的陣地和效果檢驗(yàn)平臺(tái)
2:改善與創(chuàng)新的實(shí)施與檢驗(yàn)平臺(tái)
三:結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際,尋找對(duì)策?
「現(xiàn)場(chǎng)6S管理」咨詢(xún)電話(huà):18612932723(同微信) 高老師
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