1、 班組管理與班組建設(shè)的異同：

案例：某企業(yè)班組建設(shè)簡介

2、 班組的目標(biāo)：SBU

SBU的內(nèi)涵：

案例：為何把班組稱為經(jīng)營體?

“你就是老板”如何了解?

分享：某企業(yè)班組經(jīng)營體的SBU案例展示：

(參觀考察海爾總部工業(yè)園)

3、現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)的4大創(chuàng)新：

· 觀念創(chuàng)新：

零號首長：

負(fù)債經(jīng)營論：

· 組織人事創(chuàng)新：

賽馬機(jī)制：

三工并存、動態(tài)轉(zhuǎn)換：

模式開道、分類管理：

· 激勵機(jī)制創(chuàng)新：

3E卡的含義、實施、運(yùn)用：

案例：目前國內(nèi)最適用的基層員工驅(qū)動機(jī)制?

海爾公開課，請參閱：http://www.592990051.cn/newsshow/742.html

績效面談：

績效改進(jìn)與PDCA

· 建設(shè)內(nèi)容創(chuàng)新：

班組建設(shè)升級達(dá)標(biāo)：

班會制度“7劍下天山”?

現(xiàn)場模擬練習(xí)：如何展開班會?

班組建設(shè)評比的職責(zé)分工?

班組建設(shè)評比的流程?

班組建設(shè)評比的十大內(nèi)容?

班組建設(shè)評比的實施?

以上海爾培訓(xùn)主題是標(biāo)桿考察游學(xué)網(wǎng)與王致遠(yuǎn)講師溝通并編輯而來，如對王致遠(yuǎn)老師其它培訓(xùn)課程有需求，可直接聯(lián)系本站高老師。

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