Grit老師:管理者角色認(rèn)知研討
通過本課程的學(xué)習(xí),期望您有以下收獲:
1. 基于崗位職責(zé)認(rèn)清角色,使管理者認(rèn)知并澄清崗位要求的最佳途徑
2. 管理者承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,抓住重點(diǎn),形成行為突破的基礎(chǔ)
3. 能夠通過角色認(rèn)知加快業(yè)績(jī)提升、持續(xù)獲得成功的指導(dǎo)和保障
學(xué)習(xí)方式:
采用講師講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、視頻觀摩、討論分享等互動(dòng)式教學(xué)
學(xué)習(xí)對(duì)象:
高層、中層及基層管理者、HR、擬提拔的骨干成員等(華為參觀考察)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):
2天(12h)
參加人數(shù):
15~30人
課程大綱:
一、引入
1、案例研討
2、成長(zhǎng)的啟示:從管理他人到管理管理者的不同之處
二、角色認(rèn)知
1、什么是角色
2、管理者的角色與崗位
3、討論:您所擔(dān)任管理者的角色?
4、優(yōu)秀案例分享
5、討論:管理者的角色及關(guān)鍵舉措、業(yè)務(wù)活動(dòng)
6、優(yōu)秀案例分享
7、針對(duì)各種角色的討論
8、針對(duì)各角色關(guān)鍵舉措、業(yè)務(wù)活動(dòng)的討論
9、管理者職責(zé)履行自檢(華為集團(tuán)考察參訪)
三、從管理他人到管理管理者的轉(zhuǎn)身
1、工作價(jià)值觀“轉(zhuǎn)身”
2、技能要求“轉(zhuǎn)身”
3、時(shí)間應(yīng)用“轉(zhuǎn)身”
四、課程回顧、總結(jié)與互動(dòng)交流
1、我該如何行動(dòng)改進(jìn)
2、小組討論分享
課程交付情況:
該課程在大中型企業(yè)、Startup公司等多次培訓(xùn),反響熱烈。
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