【課程背景】

2019國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、市場(chǎng)行情風(fēng)云變幻，企業(yè)如何變危為機(jī)、敏捷轉(zhuǎn)型、激活組織、發(fā)展業(yè)務(wù)，險(xiǎn)中求勝?外部環(huán)境和內(nèi)部壓力已經(jīng)逼迫每位企業(yè)家和管理者做出思考和行動(dòng)!

企業(yè)如何將經(jīng)營(yíng)壓力無依賴地傳遞到每一道流程、每一個(gè)組織、每一個(gè)個(gè)體?

企業(yè)如何對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)?提高學(xué)習(xí)效率，把知識(shí)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力?我們需要仰望星空，我們需要站在巨人肩膀上，也許勝過無人區(qū)和紅海區(qū)的自我探索和艱難劃行!

“以客戶為中心，以奮斗者為本，長(zhǎng)期艱苦奮斗”這不僅華為30年來實(shí)踐悟出的道理，也是華為的3大勝利之本，也更應(yīng)該是所有同類企業(yè)應(yīng)該回顧市場(chǎng)基本，去努力建設(shè)的經(jīng)營(yíng)理念并轉(zhuǎn)換為組織能力!

隔行如隔山，但隔行不隔理!業(yè)務(wù)不增長(zhǎng)，人力資源就是失敗的!戰(zhàn)艦是為了航行作戰(zhàn)勝利，任何華麗的裝飾都是多余的!標(biāo)桿企業(yè)的野蠻增長(zhǎng)的事實(shí)，一定讓我們“目睹-思考-行動(dòng)”，發(fā)展自己企業(yè)的核動(dòng)力!為產(chǎn)業(yè)和國(guó)家做出務(wù)實(shí)的貢獻(xiàn)!

【參加對(duì)象】

企業(yè)中高層干部、人力資源總監(jiān)(部長(zhǎng))、人力資源主管、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)等(華為參觀考察)

【課程大綱】

一支永不變質(zhì)的干部隊(duì)伍是取得勝利的主力軍

1. 將軍是打出來的

· 把秀才訓(xùn)練成戰(zhàn)士

· 把戰(zhàn)士訓(xùn)練成班長(zhǎng)

· 通過戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的大熔爐鍛造干部

· 把班長(zhǎng)訓(xùn)練成將軍

2. 干部的標(biāo)準(zhǔn)和能力定義

· 干部標(biāo)準(zhǔn)通用框架

· 干部能力與經(jīng)驗(yàn)的共用語言

· 不同崗位的能力/經(jīng)驗(yàn)要求

· 干部管理案例：“挪得動(dòng)、派的動(dòng)、打得贏、不變質(zhì)”、 “餓狼逼飽狼、能上能下”“燒不死的鳥才是鳳凰”

3. 干部的責(zé)任是勝利：干部的“三大致力”“四大抓手”

· 致力于將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)結(jié)果

· 致力于將市場(chǎng)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)

· 致力于主要矛盾和矛盾的主要方面

· 抓價(jià)值觀傳承

1)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才能就是影響文化的能力

2)做文化教官，干部是企業(yè)文化的傳教士和部門人力資源最高長(zhǎng)官

· 抓業(yè)務(wù)增長(zhǎng)：打下上甘嶺，才是真將軍

· 抓效率提升：推動(dòng)端到端流程優(yōu)化和業(yè)務(wù)改進(jìn)，提升人均效率

· 抓能力建設(shè)：激活組織，激活個(gè)體，塑造不依賴人的組織能力(華為集團(tuán)考察參訪)

4. 干部管理機(jī)制：干部管理是企業(yè)投資行為

· 用冗余的后備干部激活整個(gè)干部隊(duì)伍

· 為關(guān)鍵崗位新上崗干部實(shí)施“VIP”輔導(dǎo)

· 基層干部重在訓(xùn)戰(zhàn)

· 高級(jí)干部重在思維突破

· 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

· 干部能上能下，待遇能升能降

· 善用“歪瓜裂棗”

· 國(guó)際化視野選干部

· 華為干部從嚴(yán)管理的原則立場(chǎng)

· 權(quán)力自律

· 權(quán)力他律(監(jiān)管體系)

5. 激活干部的原則和三個(gè)層次

· 干部的差異化管理原則

· 激活干部在最佳時(shí)間，以最佳角色，做出最佳貢獻(xiàn)

· 企業(yè)不同層級(jí)群體激勵(lì)的需求分析

· 物質(zhì)激勵(lì)強(qiáng)化外在牽引力

· 非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力

· 學(xué)習(xí)激勵(lì)讓最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人

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