通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，期望您有以下收獲：

1、 了解戰(zhàn)略、BLM的基本概念

2、 學(xué)習(xí)并掌握戰(zhàn)略到執(zhí)行的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型(BLM)，用統(tǒng)一的語(yǔ)言進(jìn)行戰(zhàn)略制定及執(zhí)行實(shí)施

3、 參考業(yè)界和華為運(yùn)用BLM進(jìn)行戰(zhàn)略與執(zhí)行運(yùn)作的實(shí)例，啟發(fā)思考

4、 學(xué)習(xí)并掌握戰(zhàn)略解碼的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力模型(BEM)方法，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

5、 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，掌握方法論實(shí)踐

學(xué)習(xí)方式：

采用講師講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、視頻觀摩、討論分享等互動(dòng)式教學(xué)

學(xué)習(xí)對(duì)象：

高、中層管理者等(華為集團(tuán)考察參訪(fǎng))

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：

1~2天(6~12h)

參加人數(shù)：

15~30人

課程大綱：

一、戰(zhàn)略執(zhí)行的現(xiàn)狀與痛點(diǎn)

二、提升戰(zhàn)略執(zhí)行力的思路

1、 目標(biāo)清晰

2、 工作對(duì)齊

3、 過(guò)程強(qiáng)化

4、 考核評(píng)價(jià)

5、 提升戰(zhàn)略執(zhí)行質(zhì)量，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

6、 應(yīng)用BEM戰(zhàn)略解碼

三、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力模型(BEM)簡(jiǎn)介

1、 什么是BEM

2、 BEM的核心作用

3、 有效戰(zhàn)略解碼的重要性

4、 BEM戰(zhàn)略解碼邏輯

5、 什么是CSF

6、 什么是CTQ

7、 BEM戰(zhàn)略解碼邏輯

8、 BEM戰(zhàn)略解碼方法的優(yōu)點(diǎn)

9、 BEM戰(zhàn)略解碼“六步法”

10、 課堂演練：如何應(yīng)用BEM方法匹配財(cái)經(jīng)實(shí)際進(jìn)行戰(zhàn)略解碼?

11、 應(yīng)用BEM進(jìn)行戰(zhàn)略解碼的成功要素(華為參觀考察)

四、BEM戰(zhàn)略解碼應(yīng)用案例

五、重點(diǎn)工作管理的思路

1、 實(shí)例分享：重點(diǎn)工作管理全景圖

2、 重點(diǎn)工作項(xiàng)目化的好處

3、 案例分享

4、 重點(diǎn)工作相關(guān)管理會(huì)議

5、 重點(diǎn)工作管理IT平臺(tái)

六、總結(jié)與互動(dòng)交流

以上華為培訓(xùn)主題是標(biāo)桿考察游學(xué)網(wǎng)與講師溝通并編輯而來(lái)，如對(duì)老師其它培訓(xùn)課程有需求，可直接聯(lián)系本站高老師。

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