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        呂遠洋老師:向華為學(xué)流程:從流程設(shè)計到最后一公里建設(shè)

        作者:高老師  來源:標桿考察游學(xué)網(wǎng)  發(fā)布時間:2023-10-10 11:48  瀏覽量:

        【課程背景】

        對于企業(yè)而言,未來的發(fā)展存在著很大的不確定性,宏觀環(huán)境、行業(yè)、技術(shù)的發(fā)展,市場格局隨時都在發(fā)生變化,企業(yè)要如何應(yīng)對未來變化莫測的市場挑戰(zhàn)?

        發(fā)展歷程的回顧,特別是管理體系的變化,來從側(cè)面了解一個草根公司成長為世界500強、行業(yè)標桿的內(nèi)因是什么?如何通過流程型組織的構(gòu)建,來支撐“以客戶為中心”的企業(yè)核心理念在業(yè)務(wù)中落地。如何在借鑒業(yè)界領(lǐng)先實踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)實際情況,完成了流程架構(gòu)的整體設(shè)計與持續(xù)優(yōu)化,從而保證了流程體系在結(jié)構(gòu)上處于領(lǐng)先水平。

        我們需要用確定的管理規(guī)則來應(yīng)對不確定的市場變化,流程化組織建設(shè)的目標:價值創(chuàng)造流程簡潔高效、組織與流程匹配運作高效、管理體系集成高效、運營管理卓越、持續(xù)改進的質(zhì)量文化與契約交付的項目文化已經(jīng)形成。

        目前中國企業(yè)在經(jīng)營管理中面臨的困局:

        1. 基于職能劃分的組織對客戶變化,市場變化不敏感,以客戶為中心成為一種口號,無法落地。

        2. 項目成敗依賴個人式的英雄,跨部門團隊作戰(zhàn)協(xié)同能力弱。

        3. 部門各自為政,相互之間溝通不暢,信息不共享,各部門對客戶的承諾不一致。

        4. 項目運作過程缺乏質(zhì)量管理的方法與工具。在與客戶接觸時,每個人只關(guān)心自己負責(zé)領(lǐng)域的一畝三分田,導(dǎo)致客戶需求遺漏,解決方案不能滿足客戶需求,交付問題也層出不窮。

        5. 市場管理能力弱,市場機會發(fā)現(xiàn)晚,每個項目都需要血拼,缺乏對市場的控制力與主動管理能力。

        6. 合同質(zhì)量差,交付成本高,需求變更損失高,極大壓縮了企業(yè)的利潤空間。(華為參觀考察)

        【課程定位】

        本課程致力于通過對業(yè)界標桿企業(yè)流程型組織運作的研究,為企業(yè)破解業(yè)績增長困局,提升客戶滿意度,提供實操性的方法論、流程、工具。

        【參加對象】

        企業(yè)CEO、總監(jiān)、經(jīng)理、分公司總經(jīng)理、團隊負責(zé)人、骨干等。

        【培訓(xùn)收益】

        1. 研討學(xué)習(xí)業(yè)界標桿企業(yè)流程型組織發(fā)展歷程以及為企業(yè)創(chuàng)造的價值。

        2. 學(xué)習(xí)基于戰(zhàn)略的流程變革管理能力,簡單來說,就是將戰(zhàn)略落實到核心業(yè)務(wù)流程上,而不是簡單地通過組織架構(gòu)調(diào)整來實現(xiàn),提升變革推行的速度與成效。化變革為日常工作,潤物細無聲,幾年之后,驀然回首,發(fā)現(xiàn)“輕舟已過萬重山”,企業(yè)又無聲息地實現(xiàn)了一次華麗的轉(zhuǎn)身。

        3. 如何發(fā)揮集團價值創(chuàng)造的作用,充分地實現(xiàn)資產(chǎn)與能力的共享,而共享主要憑借的是流程,如何在流程上實現(xiàn)跨事業(yè)部的集中共享與標準化管理,做到力出一孔。

        4. 流程不是掛在墻上的標準,也不是鎖在抽屜里的文檔,而是真實地體現(xiàn)在業(yè)務(wù)運作過程中。因此必須追求操作級流程設(shè)計的精準與精細,從局部的點上來看,在流程設(shè)計過程中顯得效率會低一些,但從整體來看,恰恰是復(fù)雜的流程設(shè)計過程,保證了全球統(tǒng)一流程設(shè)計的質(zhì)量,保證了數(shù)萬名流程用戶對流程的正確理解,降低了面向數(shù)萬名用戶流程推行過程中的難度與成本,保證了面向數(shù)萬名流程用戶的執(zhí)行力,極大地提升了業(yè)務(wù)流程運作的效率。

        【培訓(xùn)方式】

        1. 方法工具講授 +學(xué)員個案現(xiàn)場提問、現(xiàn)場指導(dǎo)解決思路方案建議;

        2. 培訓(xùn)期間,可設(shè)置茶歇,把脈企業(yè)實際業(yè)務(wù)運作中的痛點,通過業(yè)務(wù)流程的梳理研討,按照課程點對應(yīng)討論分析,讓學(xué)員感受培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)了就會,會了能用,用了就有成效!

        【課程大綱】

        一、 流程基礎(chǔ)介紹

        1. 從業(yè)界標桿看流程體系構(gòu)建的價值

        2. 企業(yè)組織運作的能力階段

        3. 業(yè)界標桿企業(yè)的流程總體框架

        4. H公司業(yè)務(wù)流程管理的關(guān)鍵點分享

        5. 認識流程:理論淵源

        質(zhì)量管理大師戴明提出的 SIPOC組織系統(tǒng)模板

        重要的定義差距:流程 vs 企業(yè)流程

        6. 企業(yè)流程的必要性

        · 企業(yè)流程再造的目的:幫助企業(yè)深度(大規(guī)模)轉(zhuǎn)型

        · 企業(yè)流程設(shè)計(跨組織端到端工作設(shè)計)的重要性:

          所有的價值創(chuàng)造和成本來源

          唯一可以充分利用的管理杠桿

          整體而系統(tǒng)

        · 企業(yè)流程不可或缺的條件:

          大規(guī)模的運作,戰(zhàn)略/運營轉(zhuǎn)型需要落地,員工行為需要改變和固化,缺乏高技能人員…

        · 企業(yè)流程可以解決什么問題: 系統(tǒng)性的工作模式設(shè)計和整體效率提升

          運作標準化,團隊協(xié)作,運營效率,可追溯、可審計

          增強客戶價值,降低成本,更大的彈性,提升的質(zhì)量,更創(chuàng)新的產(chǎn)品

        · 流程可以支持解決的問題:

          治理結(jié)構(gòu);戰(zhàn)略;政策;組織結(jié)構(gòu);激勵…

        7. 企業(yè)流程建設(shè)的不同模式

        · 突破性流程設(shè)計要求:

          創(chuàng)新的度量指標

          前所未有的崗位、技能和知識

          新的IT

          新的管理角色:流程責(zé)任人

        · 企業(yè)流程管理實施有哪些建設(shè)模式:

          流程作為管理維度(流程責(zé)任人) vs 操作指導(dǎo)書

          流程驅(qū)動業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和持續(xù)改善 vs 流程應(yīng)對業(yè)務(wù)需求

          流程的閉環(huán)管理 vs 只有開發(fā)的一次

          流程在企業(yè)架構(gòu)框架下實施 vs 流程單獨實施

          流程設(shè)計有參考框架和標準 vs 針對具體問題設(shè)計

        8. 流程:金錢和教訓(xùn)換來的優(yōu)秀實踐,不斷積攢和持續(xù)經(jīng)營的企業(yè)核心戰(zhàn)略資產(chǎn)

        業(yè)務(wù)、流程、IT、質(zhì)量、組織的關(guān)系

        9. 流程架構(gòu)(BPA-Business Process Architecture)

        · 流程架構(gòu)用于描述企業(yè)的業(yè)務(wù)和價值創(chuàng)造過程,是流程性組織建設(shè)的基礎(chǔ),是避免流程重復(fù)建設(shè)的保證

        · 定義:是針對流程的一個結(jié)構(gòu)化的整體框架,描述了企業(yè)流程的分類、層級以及邊界、范圍、輸入/輸出關(guān)系等。反映了企業(yè)的商業(yè)模式及業(yè)務(wù)特點。

        9.1 如何理解流程架構(gòu):水平分層

        9.2 如何理解流程架構(gòu):縱深分層

        9.3 如何理解流程架構(gòu):縱深分層

        10. 流程視圖存在場景(用戶角度示例)

        11. 流程視圖(Process View)(華為集團考察參訪)

        二、 流程設(shè)計原則和方法

        1. 流程生命周期管理

        2. 對流程新建、變更需求收集、分析、評審,觸發(fā)流程持續(xù)改進

        3. 根據(jù)流程需求設(shè)計流程,并落實到文件形式

        4. 流程設(shè)計關(guān)鍵點解析

        5. 遵從性測試

        6. 對于流程指標的選擇五維度

        流程績效管理的含義

        流程績效管理的過程

        流程績效基線及績效目標設(shè)定方法

        基線與目標設(shè)定過程示意圖

        流程績效指標的分析

        流程績效指標結(jié)果的差距分析

        7. 流程績效改進計劃

        · 制定改進計劃

          根據(jù)測量、分析的結(jié)果制定改進計劃;

          改進計劃明確責(zé)任人、完成時間

          分析的結(jié)果可能會導(dǎo)致流程績效指標的修訂,并經(jīng)過相關(guān)的審批

        · 實施和跟蹤

          根據(jù)制定的改進計劃,實施改進措施

          定期跟蹤改進措施的完成情況,并測量流程績效是否改進

        · 目的

          推動流程績效的持續(xù)改進

          定期跟蹤改進措施的完成情況,并測量流程績效是否改進

        8. 流程績效指標的應(yīng)用

        · 流程績效指標可用作組織績效考核,具體將由組織&HR中心設(shè)定相應(yīng)規(guī)則,并逐步實施;

        · 流程績效指標與組織考核KPI的關(guān)系:流程績效指標管理與應(yīng)用成熟后,從中選擇一些重要指標,成為各層組織的KPI,促進業(yè)務(wù)的持續(xù)改進。

        · 目的:更加持續(xù)有效地推進流程運行效率和效果的改善。

        三、流程變革最后一公里建設(shè)

        1.流程分層設(shè)計,總部自上而下完善LTC流程頂層設(shè)計;區(qū)域適配業(yè)務(wù),從下而上建設(shè)流程“最后一公里”,提升一線作戰(zhàn)能力

        2.基于三個對準完成“最后一公里”流程建設(shè)

        3.流程適配必須由一線業(yè)務(wù)人員來主導(dǎo),基于業(yè)務(wù)內(nèi)在規(guī)律來設(shè)計、驗證和實施,并在不斷運營中持續(xù)優(yōu)化

        4.現(xiàn)狀調(diào)研的關(guān)鍵活動、作業(yè)要求及注意事項

        5.還原業(yè)務(wù)本質(zhì),設(shè)計解決方案

        6. 結(jié)合業(yè)務(wù)場景,還原業(yè)務(wù)本質(zhì),設(shè)計解決方案

        7. 建立持續(xù)運營機制組織

        8. 小結(jié):解決業(yè)務(wù)的流程四問

        · 你現(xiàn)在的流程是什么?

        · 問題在哪個環(huán)節(jié)?

        · 為什么有這個問題?

          規(guī)則沒達成共識?

          流程有斷點?是否有冗余?

          崗位技能不能滿足流程要求?

          輸入輸出標準是否統(tǒng)一?

        · 怎么才能解決這個問題?

        9. 流程夯實方法論,三階十六步

        以上呂遠洋培訓(xùn)課程主題是標桿考察游學(xué)網(wǎng)與呂遠洋講師溝通并編輯而來,如對呂遠洋老師其它培訓(xùn)課程有需求,可直接聯(lián)系本站高老師。

        【呂遠洋培訓(xùn)課程】咨詢電話:18612932723(同微信) 高老師

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