呂遠(yuǎn)洋老師:利出一孔的績效升級與激勵(lì)機(jī)制
【課程背景】
1、 戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提,績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合!
清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級員工績效計(jì)劃往往是空中閣樓,因?yàn)楹雎粤藨?zhàn)略解碼工作。因此,我們說“戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提,績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合!”
企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實(shí)到各個(gè)崗位績效計(jì)劃和承諾中,是我們要解決的問題
2、 組織發(fā)展需要績效管理
組織在規(guī)模較小的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)只需要拿著眼睛隨便一掃就知道年該如何發(fā)獎(jiǎng)金。
可是隨著組織規(guī)模的擴(kuò)大,人數(shù)的增多,對人的評價(jià)就會成為組織面臨的問題。所以,領(lǐng)導(dǎo)開始追求績效考核,希望能夠解決員工激勵(lì)的問題。可是這時(shí)候往往會使得績效考核走向誤區(qū):績效考核可能會被員工理解為這是組織收拾人的工具,搞不好績效考核就會成為勞資雙方對立的矛盾焦點(diǎn)。很多管理人員沒有理解績效管理的核心是績效輔導(dǎo)而非績效考核。(華為集團(tuán)考察參訪)
3、每個(gè)部門的主管是該部門人力資源最高長官和文化教官
4、績效管理四個(gè)方面
績效目標(biāo)、績效輔導(dǎo)、績效考核、績效反饋。績效管理的核心是績效輔導(dǎo),她使得員工能夠了解組織希望自己做什么和怎么做才會得到好的結(jié)果,她能夠使得員工得到領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)并快速進(jìn)步;她使得領(lǐng)導(dǎo)能夠圍繞組織目標(biāo),帶領(lǐng)并輔導(dǎo)員工,使得自己成為領(lǐng)袖而非領(lǐng)導(dǎo);她使得組織目標(biāo)能夠快速得到實(shí)現(xiàn),大家在一個(gè)公平的環(huán)境下工作。你可以對你的領(lǐng)導(dǎo)不滿意,可是你不能對組織的績效制度不滿意。
【參加對象】
企業(yè)中高層干部、人力資源總監(jiān)(部長)、人力資源主管、企業(yè)大學(xué)校長等
【大綱介紹】
一、從戰(zhàn)略到組織績效
1. 華為的戰(zhàn)略:五層金字塔戰(zhàn)略
2. 戰(zhàn)略對人力資源管理的挑戰(zhàn):如何將經(jīng)營壓力無依賴地傳遞到每一道流程、每一個(gè)組織、每一個(gè)個(gè)體?
3. 經(jīng)營壓力傳遞給哪些績效主體?(組織、流程、崗位/角色)
4. 企業(yè)渡向成功的彼岸靠什么?
5. 經(jīng)營要素承載價(jià)值主張:你所在企業(yè)的經(jīng)營要素有哪些?
6. 典型主體的獨(dú)特價(jià)值:四個(gè)單元
7. 正確認(rèn)識KPIs的“P”
8. 組織績效考核要點(diǎn):六個(gè)要點(diǎn)
9. 組織績效考核方法:底線值、達(dá)標(biāo)值和挑戰(zhàn)值(華為參觀考察)
二、從組織績效到個(gè)人績效
10. 績效考評:PBC(三個(gè)目標(biāo))
11. 績效考評:考為主,評為輔
12. 績效考評:自己和自己比(考評結(jié)果應(yīng)用回歸到績效輸出)
13. 績效考評:有考評比例嗎?
三、激勵(lì)整體設(shè)計(jì)與應(yīng)用
14. 激勵(lì)是戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略控制的核心手段:激勵(lì)與戰(zhàn)略對齊,保證激勵(lì)資源的可持續(xù)獲得
15. 對激勵(lì)體系建設(shè)的宏觀思考:從戰(zhàn)略到執(zhí)行
16. 基于戰(zhàn)略的激勵(lì)體系(結(jié)構(gòu)、作用定位)
17. 整體激勵(lì)有效性設(shè)計(jì)
18. 工資/獎(jiǎng)金/長期激勵(lì)
19. 組織獎(jiǎng)金包設(shè)計(jì):清晰獎(jiǎng)金來源 (獎(jiǎng)金包計(jì)算公式)
20. 示例:個(gè)人獎(jiǎng)金分配方法
21. 虛擬受限股:四個(gè)發(fā)展階段
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