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        孫海藍(lán):物業(yè)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)管理能力提升訓(xùn)練

        作者:高老師  來(lái)源:標(biāo)桿考察游學(xué)網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間:2024-02-21 14:31  瀏覽量:

        【課程目標(biāo)】

        在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,企業(yè)需要有技術(shù)優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品需要價(jià)廉物美......然而,真正能夠讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗的是服務(wù)。

        服務(wù)是不斷的滿足用戶的需求,物業(yè)服務(wù)也是一種營(yíng)銷!服務(wù)不是賣(mài)而是買(mǎi),買(mǎi)用戶的心!古人云:得人心者得天下,服務(wù)已經(jīng)成為企業(yè)的一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!

        “萬(wàn)科物業(yè)的管理和服務(wù)是我住過(guò)的房子最好的,很多人買(mǎi)房子一是沖著萬(wàn)科的房子質(zhì)量,但我覺(jué)得更重要的是他們沖著萬(wàn)科物業(yè)的服務(wù)管理來(lái)的,萬(wàn)科的服務(wù)的確很深入人心”。一位入住萬(wàn)科的業(yè)主自豪的說(shuō)。

        萬(wàn)科物業(yè)的服務(wù)為什么能復(fù)制到終端?能不走樣的去之行?靠什么?標(biāo)準(zhǔn)!文化!機(jī)制!培訓(xùn)!

        ——通過(guò)本課程讓您更好的了解服務(wù)的重要性,如何通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升企業(yè)管理能力,提升顧客的滿意度。

        ——通過(guò)本課程,讓學(xué)員學(xué)會(huì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,維護(hù)企業(yè)形象,塑造一支物業(yè)一流的職業(yè)化的服務(wù)團(tuán)隊(duì)!了解優(yōu)秀企業(yè)的服務(wù)理念!

        ——學(xué)習(xí)智能小區(qū)服務(wù)管理模式,通過(guò)大數(shù)據(jù)支撐服務(wù)管理體系

        ——通過(guò)本課程,讓學(xué)員了解服務(wù)的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

        ——具有海爾10年管理資深經(jīng)驗(yàn)的 孫海藍(lán)老師 通過(guò)大量的物業(yè)服務(wù)實(shí)操案例和服務(wù)實(shí)操規(guī)范,告訴你如何塑造物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)管理能力。(參觀考察海爾互聯(lián)工廠_海信黃島工業(yè)園_海信總部)

        【適合人群】

        物業(yè)服務(wù)中高層管理者、終端服務(wù)人員等

        【學(xué)員收益】

        1、建立物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)范

        2、增強(qiáng)客戶服務(wù)意識(shí),樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念

        3、提升客戶服務(wù)的能力和技巧

        4、提升服務(wù)管理能力,規(guī)范服務(wù)管理

        5、塑造高素質(zhì)服務(wù)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)

        【內(nèi)容提綱】

        第一講:服務(wù)是本——重塑自我 服務(wù)為本

        一、為什么物業(yè)要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?

        著名地產(chǎn)企業(yè)服務(wù)的案例故事

        二、服務(wù)三個(gè)基本問(wèn)題

        三、轉(zhuǎn)變心態(tài),從我做起

        四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大家如何做物業(yè)服務(wù)

        青島市智能小區(qū)案例解讀,讓你體驗(yàn)大數(shù)據(jù)管理

        研討:1、物業(yè)實(shí)施智能化是未來(lái)趨勢(shì)

        2、孩子物業(yè)托管接送,空巢老人物業(yè)大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)支持、小區(qū)物業(yè)便民,這樣的生活你喜歡嗎?

        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的物業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)和走向

        案例分享:物業(yè)也需要?jiǎng)?chuàng)客!需要學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維,更好服務(wù)業(yè)主。

        第二講、服務(wù)觀念—— 戰(zhàn)略創(chuàng)新 觀念創(chuàng)新

        一、服務(wù)要根植的幾個(gè)觀念

        1、用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的

        2、服務(wù)要高增值

        3、您的滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)

        4、用戶的抱怨就是最好的禮物

        案例分享,情景演練

        服務(wù)典型故事分享

        服務(wù)故事案例剖析

        二、服務(wù)企業(yè)的三度

        1、創(chuàng)造滿意

        2、創(chuàng)造驚喜

        3、創(chuàng)造感動(dòng)

        案例分享:萬(wàn)科等地產(chǎn)企業(yè)的服務(wù)案例

        情景演練:運(yùn)用理念進(jìn)行實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)演練

        視頻分享

        第三講、服務(wù)規(guī)范——搭建平臺(tái) 建立標(biāo)準(zhǔn)

        一、 服務(wù)規(guī)范管理

        優(yōu)秀地產(chǎn)企業(yè)對(duì)物業(yè)的管理規(guī)范

        A、人-職業(yè)化

        1、物業(yè)管理的服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

        2、物業(yè)人員的日常基本服務(wù)禮儀

        A、 物業(yè)管理服務(wù)禮儀

        B、 管理人員禮儀規(guī)范

        C、 維修人員禮儀規(guī)范

        D、 保安員禮儀規(guī)范

        E、 保潔員禮儀規(guī)范

        B、管理-規(guī)范化

        物業(yè)管理與業(yè)主的服務(wù)關(guān)系

        1、“老子”階段

        2、“兒子”階段

        3、“合作伙伴”階段 管理服務(wù)模式的建立

        A、 共管式管理(專業(yè)化服務(wù)與業(yè)主自治相結(jié)合)

        B、 酒店式管理(寓管理于服務(wù)中)

        C、 無(wú)人化管理(人防技防最佳組合)

        D、 個(gè)性化管理(以人為尊、以客為本)

        E、 互動(dòng)式管理(品牌互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享)

        F、APP 時(shí)代傻瓜服務(wù)法

        B、物-標(biāo)準(zhǔn)化

        1、看板、考評(píng)

        情景演練

        二、 服務(wù)的基本流程

        1、 服務(wù)流程照片解析

        情景訓(xùn)練:服務(wù)流程現(xiàn)場(chǎng)模擬

        三、 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、流程要先行

        配送的服務(wù)流程

        四、 服務(wù)工作閉環(huán)制

        1)首問(wèn)負(fù)責(zé)制;

        2)工作閉環(huán)制;

        3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)制

        案例分享

        情景演練

        第四講、服務(wù)管理——管理人心 理順流程

        1、日常基礎(chǔ)管理:

        1、早會(huì)管理:5個(gè)一工程

        2、現(xiàn)場(chǎng)管理:養(yǎng)成素養(yǎng)

        3、服務(wù)分析會(huì):培訓(xùn)會(huì)

        2、投訴處理技巧

        (1)投訴客戶類型辨別

        (2)投訴溝通

        (3)投訴客戶心理動(dòng)機(jī)、訴求分析與把握

        (4)投訴客戶引導(dǎo),引導(dǎo)客戶想法與思路

        (5)達(dá)成共識(shí):打開(kāi)客戶心理,解開(kāi)用戶心結(jié)

        5、服務(wù)監(jiān)督

        1、PDCA

        2、抓反復(fù),反復(fù)抓

        3、管理者要走動(dòng)管理

        6、氛圍營(yíng)造

        1)做示范,樹(shù)典型——服務(wù)理念和海報(bào)上墻

        2)傳播渠道——樹(shù)立典型 人人傳承

        3)傳播載體——內(nèi)部企業(yè)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、目視看板

        5)激勵(lì)人心——激活人心 激勵(lì)斗志

        激勵(lì)的方法和激勵(lì)的工具

        小結(jié):管理四部曲:監(jiān)督、檢查、考核、激勵(lì)

        第五講、服務(wù)溝通——社區(qū)管理 贏得人心

        社區(qū)文化活動(dòng)的目的

        活動(dòng)的組織安排

        活動(dòng)的效果評(píng)估

        1、大家和業(yè)主溝通的橋梁-活動(dòng)設(shè)計(jì)

        A、鄰居節(jié)、B、納涼節(jié)、C、家庭日、同樂(lè)會(huì)、采摘節(jié)

        2、萬(wàn)科的暖人心做法

        3、搭建和員工溝通的平臺(tái)-幫助員工提升成長(zhǎng)

        A、不斷培訓(xùn)B、提升自我能力C、幫助員工成長(zhǎng)

        第六講:課程小結(jié)——優(yōu)化提升 自我顛覆

        服務(wù)課程帶給我們的幾點(diǎn)思考

        【課程研討】想什么 做什么 怎么做?

        「物業(yè)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)管理能力提升訓(xùn)練」咨詢電話:18612932723(同微信) 高老師

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