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        孫海藍(lán)老師:五型班組文化落地

        作者:高老師  來源:標(biāo)桿考察游學(xué)網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間:2024-01-04 11:54  瀏覽量:

        【課程目標(biāo)】

        班組企業(yè)文化是班組管理很重要的一項(xiàng)工作,班組文化建設(shè)可以激發(fā)班組員工的積極性、創(chuàng)造性和榮譽(yù)感,增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,提升班組自主管理水平。班組文化是提升班組團(tuán)隊(duì)人員戰(zhàn)斗力最有力的武器,能激發(fā)員工斗志!

        海爾資深管理實(shí)戰(zhàn)專家孫海藍(lán)老師將結(jié)合五型班組文化,如何滲透到班組文化,滲透到人心。(參觀考察海爾總部工業(yè)園)

        【授課對象】

        班組長、管理者

        【授課特點(diǎn)】

        講師結(jié)合一流企業(yè)的案例,案例結(jié)合,研討互動(dòng)培訓(xùn),情景訓(xùn)練

        【授課內(nèi)容】

        使班組長充分認(rèn)識到班組文化和班組管理在企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)管理中的地位和作用,明確班組管理的職責(zé)、分配工作、調(diào)動(dòng)下屬積極性等

        【課程大綱】

        第一講:角色定位——挑戰(zhàn)自我 認(rèn)識自我

        1、班組長的定位和角色

        牧師:布道、解惑、授業(yè)

        咨詢師:讀心術(shù)

        設(shè)計(jì)師:打造卓越五型班組

        本質(zhì)安全型、質(zhì)量效益型、文化親情型、自主管理型、團(tuán)結(jié)和諧型(參觀考察海爾卡奧斯集團(tuán))

        第二講:班組核心——凝心聚力 激發(fā)士氣

        1、建立班組特色文化

        入心:以文化人

        入腦:班組理念

        入行:作風(fēng)優(yōu)良,技能過硬

        安全文化解析

        4、班組文化落地三部曲

        5、班組文化根植四部曲

        案例分享:班組文化的建立

        寧夏移動(dòng)、廣東移動(dòng)、海爾等企業(yè)班組文化案例

        阿里巴巴的班組文化墻

        威高的班組生日墻

        6、打造以人為本的工作氛圍

        ○認(rèn)可員工的價(jià)值

        ○關(guān)愛氛圍 激活員工

        ○案例分享

        贊美TA

        7、學(xué)會班組文化的7化管理

        第三講:管理核心——關(guān)鍵職能

        一、 管理者的四個(gè)關(guān)鍵職能

        1、 培訓(xùn)員工

        2、 工作支持

        3、 促進(jìn)改進(jìn)

        4、 有效激勵(lì)

        案例:海爾、移動(dòng)、寶娜等著名企業(yè)案例

        二、 管理者的管理核心:

        1、工作目標(biāo)的管理

        2、員工能力的管理

        3、員工意愿的管理

        三、 領(lǐng)導(dǎo)力的五種表現(xiàn)

        1、 以身作則

        2、共啟遠(yuǎn)景

        3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

        4、使眾人行

        5、激活人心

        四、班組長的管理風(fēng)格

        1、 執(zhí)行原則:PDCA

        2、 建立班組日清管理機(jī)制

        3、 嚴(yán)管厚愛

        案例分享

        第四講:課程小結(jié)——總結(jié)優(yōu)化

        互動(dòng)感言

        作業(yè)練習(xí)

        「五型班組文化落地」咨詢電話:18612932723(同微信) 高老師

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