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        向阿里學增長--解密阿里逆勢增長背后的邏輯

        作者:高老師  來源:標桿考察游學網(wǎng)  發(fā)布時間:2020-08-02 17:55  瀏覽量:

        向阿里學增長--解密阿里逆勢增長背后的邏輯

        5月19日-30日,中國標桿學習俱樂部特邀原阿里巴巴B2B中國事業(yè)部大區(qū)總經(jīng)理、大政委許老師,原阿里...

        課程背景:

        阿里巴巴作為中國最優(yōu)秀的企業(yè)之一,其快速發(fā)展的背后是“使命、遠景、價值觀”及“組織人才KPI”的協(xié)同共振。伴隨著阿里各項業(yè)務(wù)“從無到有,從小到大”的發(fā)展歷程,阿里巴巴在戰(zhàn)略布局、業(yè)務(wù)推動、文化梳理、核心干部培養(yǎng)、銷售鐵軍打造、組織能力建設(shè)等方面形成了特色打法和經(jīng)驗沉淀。為了更好的借鑒阿里成功經(jīng)驗,中國標桿學習俱樂部特邀原阿里巴巴B2B中國事業(yè)部大區(qū)總經(jīng)理、大政委許老師,原阿里鐵軍軍校校長尹老師親臨授課,通過 6 場線上直播,系統(tǒng)解密阿里逆勢增長背后的邏輯。

        參觀考察阿里巴巴,請參閱:http://www.592990051.cn/newsshow/138.html

        課程對象:

        企業(yè)負責人、中高層管理者,對管理感興趣個體

        課程亮點:

        亮點1:阿里為數(shù)不多的既懂業(yè)務(wù)又精通管理的十年陳大區(qū)總經(jīng)理、大政委親臨直播授課。

        亮點2:多次拿下銷售冠軍的阿里鐵軍校長,首次線上分享成長與成功的秘訣。

        亮點3: 通過最佳實踐、標桿案例及核心方法,系統(tǒng)分享阿里巴巴增長背后的邏輯。

        課程嘉賓:

        尹國峰

        原阿里鐵軍校長、阿里湖畔學院管理培訓(xùn)負責人。2004年入職阿里,橫跨國際站、淘寶、阿里集團等多個事業(yè)群,從一線銷售到阿里巴巴年度全國主管第一名,經(jīng)歷了銷售、運營、培訓(xùn)、HR、產(chǎn)品、供應(yīng)鏈、總經(jīng)理等實操和管理;2007年阿里巴巴香港上市期間,親手組建全國銷售培訓(xùn)總部中心,并推動全國七個大區(qū)成立了培訓(xùn)部,一手建立覆蓋中供6000多人的培訓(xùn)體系,后被彭蕾選中負責湖畔學院高管培訓(xùn),在首席戰(zhàn)略官曾鳴教授輔導(dǎo)下研發(fā)了《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》的湖畔首發(fā)課程,并在阿里內(nèi)外實踐中打磨成一套業(yè)績增長體系。

        許林芳

        阿里十年陳,2002年入職阿里,工號749。歷任阿里巴巴B2B中國事業(yè)部大區(qū)總經(jīng)理,阿里巴巴中國事業(yè)部人力資源資深經(jīng)理,六年業(yè)務(wù)管理,四年大政委,十五年管理實踐,從銷售團隊到技術(shù)團隊,從帶兵打仗到政委工作,深刻理解如何做到賦能組織和團隊。大政委、鐵軍精神的親歷與傳承者,在團隊管理、人力資源管理、企業(yè)文化、績效管理、干部培養(yǎng)方面有著精辟見解和豐富經(jīng)驗。

        阿里巴巴公開課,請參閱:http://www.592990051.cn/newsshow/677.html

        課程主題:

        5月19日(周二)

        第一講:業(yè)務(wù)增長引擎——阿里巴巴從戰(zhàn)略到執(zhí)行的增長循環(huán)

        序「VUCA 時代,如何打造數(shù)據(jù)增長模型從而在混亂中取勝」

        ? 戰(zhàn)略:戰(zhàn)略思考定位;(趨勢判斷、戰(zhàn)略定位、業(yè)務(wù)模式)

        ? 戰(zhàn)役:戰(zhàn)役策略制定;(業(yè)務(wù)路徑、組織架構(gòu)、組織保障)

        ? 戰(zhàn)術(shù):戰(zhàn)術(shù)落地執(zhí)行;(定目標、盯過程、建模型)

        ? 復(fù)盤:”戰(zhàn)略到執(zhí)行”的迭代,通過戰(zhàn)役復(fù)盤提煉業(yè)務(wù)增長模型

        5月21日(周四)

        第二講:組織增長引擎——阿里巴巴文化落地的六葉草模型

        序「實事虛做,如何圍繞業(yè)務(wù)增長落地文化、點燃團隊」

        ? 文化萃取:團隊文化的共創(chuàng)

        ? 領(lǐng)導(dǎo)布道:文化精華的詮釋

        ? 環(huán)境布置:文化視覺化呈現(xiàn)

        ? 制度錘煉:陰陽結(jié)合的機制

        ? 故事傳播:標桿人物的見證

        ? 員工傳承:場景共鳴式復(fù)制

        5月23日(周六)

        第三講:如何打造阿里式銷售鐵軍

        ? 業(yè)務(wù)策略:目標制定與分解、業(yè)務(wù)策略共創(chuàng)

        ? 組織保障:銷售公約、組織架構(gòu)、銷售基本法

        ? 銷售的 Roadmap:單兵作戰(zhàn)的關(guān)鍵路徑圖、客戶管理機制

        ? 業(yè)務(wù)復(fù)制:啟動會、復(fù)盤會、協(xié)同會機制;銷售鐵三角拓疆模型

        ? 組織復(fù)制:新人集訓(xùn)、在職培養(yǎng)、管理提升

        5月26日(周二)

        第四講:阿里人才養(yǎng)成秘訣:用人之長,限人之短

        ? 阿里”養(yǎng)人三寶”

        ①組織文化

        ②組織能力

        ③組織機制

        ? 員工職業(yè)通道設(shè)計

        ①專業(yè)和管理路線設(shè)計標準

        ②晉升機制與流程

        ③不一樣的勝任力模型

        ? 完善的人才培養(yǎng)體系

        ①不同級別對應(yīng)不同的培訓(xùn)

        ②如何讓培訓(xùn)落地,提升效能

        5月28日(周四)

        第五講:透過績效看管理,阿里是如何考核落地

        ? 阿里績效的設(shè)計理念

        ①績效的目的是激勵大部分人

        ②對得起好的人,對不起不好的人

        ③價值觀與業(yè)績雙軌制考核:各占50%

        ? 阿里績效管理流程

        ①如何設(shè)定績效KPI

        ②如何評定績效評分

        ③如何績效面談

        ④如何形成改進計劃

        ? 阿里價值觀考核標準

        ①價值觀的行為定義

        ②價值觀的評分規(guī)則

        5月30日(周六)

        第六講:阿里管理者的三項修煉

        ? 揪頭發(fā)

        ①為什么揪

        ②怎么揪

        ③何時揪

        ? 照鏡子

        ①為什么照

        ②照誰

        ③如何照

        ? 聞味道

        ①為什么聞

        ②如何聞而知味

        ③如何聞而調(diào)味

        【向阿里學增長--解密阿里逆勢增長背后的邏輯】咨詢電話:18612932723(同微信) 高老師

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