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        Tim老師簡歷_Tim講師培訓(xùn)課程介紹

        作者:高老師  來源:標桿考察游學(xué)網(wǎng)  發(fā)布時間:2023-10-07 14:16  瀏覽量:

        Tim老師

        華為22年工作經(jīng)歷,是華為從小到大、從國內(nèi)艱難生存到國際化發(fā)展和全球化壯大的見證者和業(yè)績貢獻者!

        歷任產(chǎn)品線總裁、地區(qū)部業(yè)務(wù)部長,人力資源干部部部長,HRBP部長等職務(wù),兼任華為高級干部研討班導(dǎo)師!

        在市場、人力資源、產(chǎn)品研發(fā)方面具有豐富的管理經(jīng)驗和變革領(lǐng)導(dǎo)力,對華為30年業(yè)務(wù)發(fā)展、管理體系建設(shè)的背后邏輯有深刻洞察和理解!退休后,從事華為管理和文化的傳承,代表個人為合適的企業(yè)進行高端顧問。

        打造高績效團隊

        一、什么是企業(yè)的績效?

        二、高績效團隊的特征

        三、組織績效和個人績效

        四、高績效團隊的實施

        五、高績效團隊組織文化建設(shè)(華為參觀考察)

        戰(zhàn)略與執(zhí)行(BLM模型)

        一、戰(zhàn)略是什么

        二、BLM模型

        三、BLM八個黃金準則

        四、業(yè)績差距與機會差距:戰(zhàn)略制定的起點

        五、戰(zhàn)略意圖

        六、市場洞察

        七、創(chuàng)新焦點

        八、戰(zhàn)略制定的落腳點是業(yè)務(wù)設(shè)計

        九、創(chuàng)造一個新的業(yè)務(wù)設(shè)計

        十、執(zhí)行——組織、人才、氛圍與文化

        華為鐵三角組織變革和運作

        一、華為“鐵三角”中的三類角色

        二、鐵三角的兩面性:既代表企業(yè)又代表客戶

        三、鐵三角的平衡性:五五開的走鋼絲藝術(shù)

        四、鐵三角銷售組織中三類角色的分工和職責(zé)

        職能一:洞察客戶需求

        職能二:管理客戶關(guān)系

        職能三:運作銷售項目

        職能四:管理客戶滿意度

        五、什么是協(xié)同?

        六、華為實踐:目標統(tǒng)一、協(xié)同作戰(zhàn)

        七、鐵三角項目型組織的授權(quán)、考核、激勵機制

        面向戰(zhàn)略的變革管理

        一、戰(zhàn)略的重要性

        二、BLM概述

        BLM對企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的價值

        BLM八個黃金準則

        三、戰(zhàn)略制定

        變革——唯一不變的就是變

        H公司變革歷程

        組織變革的難度

        任何變革都是利益/權(quán)利的重新分配

        四、戰(zhàn)略執(zhí)行

        什么是變革

        H公司“變革、發(fā)展、穩(wěn)定”三角支撐關(guān)系

        變革的三原則

        變革的八個步驟

        H公司變革的16條經(jīng)驗

        善用顧問

        五、DSTE運作管理

        【Tim老師培訓(xùn)課程】咨詢電話:18612932723(同微信) 高老師

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