一.培訓(xùn)主題

行為安全管理

二.培訓(xùn)對(duì)象

班組長(zhǎng)以上管理人員

三.培訓(xùn)時(shí)間

兩天(12小時(shí))

四.課程特色

1)全面系統(tǒng)地介紹員工行為安全管理的流程與內(nèi)容;

2)以行為觀察為基礎(chǔ)，從員工作業(yè)心理與安全行為出發(fā)，剖析安全意識(shí)淡泊與習(xí)慣性違章的根源性;

3)、授課形式新穎獨(dú)特，通過(guò)角色扮演，學(xué)安全管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體;

4)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，學(xué)員將參演情景模擬，高度吸引學(xué)員注意力和體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理工具的運(yùn)用;糅合案例視頻分析,小組研討等多種培訓(xùn)形式。

五.培訓(xùn)收益

1)、掌握世界先進(jìn)的安全管理理念;

2)、掌握如何消除或減少作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)員工的不安全行為,減少作業(yè)傷害及事故的發(fā)生,提高企業(yè)安全績(jī)效;

3)、了解事故發(fā)生的機(jī)理，掌握事故心理干預(yù)技巧;杜絕員工違章行為;

4)、掌握管理人員的安全領(lǐng)導(dǎo)力的行事方式，培養(yǎng)自己成為安全有感領(lǐng)導(dǎo)，起到良好的帶頭作用和榜樣效應(yīng);

5)、全體員工的安全意識(shí)得到增強(qiáng)，公司的安全文化氛圍顯著增強(qiáng)。

六.培訓(xùn)課程大綱

1、認(rèn)識(shí)行為安全管理

行為安全管理模式發(fā)展簡(jiǎn)史

行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)

行為管理方法的心理學(xué)原理

行為安全管理的成功實(shí)踐

與傳統(tǒng)安全管理的不同點(diǎn)

2、行為安全管理實(shí)施基礎(chǔ)

無(wú)指責(zé)的安全文化建設(shè)

有感領(lǐng)導(dǎo)

安全目標(biāo)的設(shè)立

安全信息的溝通

3、 行為安全管理的實(shí)施步驟

行為安全管理實(shí)施流程圖

行為管理觀察卡設(shè)計(jì)

行為安全管理的實(shí)施要素

識(shí)別關(guān)鍵行為

有效的溝通策略

觀察后溝通辦法及練習(xí)

獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的使用

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)-針對(duì)某一操作實(shí)施行為安全觀察

4、現(xiàn)場(chǎng)觀察與溝通

個(gè)人防護(hù)裝備

· 有關(guān)個(gè)人防護(hù)裝備

· 安全觀察檢核表

· 觀察報(bào)告

· 完成觀察報(bào)告

人員的位置

· 人員的位置

· 傷害原因

· 調(diào)查傷害原因

· 人體工學(xué)風(fēng)險(xiǎn)因素

· 累積性傷害

· 重復(fù)性動(dòng)作

· 不良的位置和固定姿勢(shì)

· 如何和他人交談

人員反應(yīng)

· 詢問(wèn)的態(tài)度

· 兩個(gè)重要的問(wèn)題

· 人員的反應(yīng)

· 關(guān)于消失的行為

· 找尋線索

· 線索及防止再度發(fā)生

工具與設(shè)備

· 工具與設(shè)備的觀察

· 全方位安全觀察法

· 變成熟練的安全觀察者

· 采取詢問(wèn)的態(tài)度

· 避免不安全行為再度發(fā)生的更多方法

· 加強(qiáng)安全工作實(shí)務(wù)

· 安全責(zé)任

程序與秩序

· 程序與安全

· 程序和冒險(xiǎn)行為

· 程序和防止再度發(fā)生

· 建立安全程序的步驟

運(yùn)用系統(tǒng)

· 鼓勵(lì)安全績(jī)效

· 判斷能力

· 檢視安全問(wèn)題

· 持續(xù)改善的承諾

· 你的安全績(jī)效

5、安全行為的記錄、分析與反饋

行為觀察數(shù)據(jù)的匯總

數(shù)據(jù)的分析

安全行為趨勢(shì)圖

安全行為報(bào)告與改進(jìn)方案

【BBS員工行為安全管理培訓(xùn)】咨詢電話：18612932723(同微信)　高老師