劉新宇老師:超級創(chuàng)新思維
【課程名稱】《超級創(chuàng)新思維——世界頂尖創(chuàng)新企業(yè)的創(chuàng)新方法》
【課程背景】
沒有創(chuàng)新就沒有競爭力!在市場競爭日益激烈的時代,唯有創(chuàng)新才能使企業(yè)保持并持續(xù)保持競爭優(yōu)勢。因此創(chuàng)新既是企業(yè)發(fā)展之路,也是必然選擇!然而美國管理協(xié)會對全球21115位員工的一項“關(guān)鍵技能調(diào)查”顯示:82.6%的職員缺乏創(chuàng)新能力(創(chuàng)新效率低,結(jié)果差)。
一個鮮明的對比是:在多數(shù)企業(yè)員工表現(xiàn)出缺乏創(chuàng)新力的同時,特斯拉、蘋果、谷歌、迪士尼、三星等企業(yè)的員工卻持續(xù)表現(xiàn)出超強(qiáng)創(chuàng)新力。為什么這些企業(yè)員工能夠有持續(xù)強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力?背后的秘密是什么?
本課程通過深度解析世界頂尖創(chuàng)新企業(yè)特斯拉、蘋果、谷歌、迪士尼、三星等企業(yè)使用的6個強(qiáng)大創(chuàng)新思維工具——升維思維、透視思維、生態(tài)思維、激發(fā)思維、隨機(jī)輸入思維、約束思維——讓學(xué)員深刻理解世界頂尖創(chuàng)新企業(yè)的創(chuàng)新方法。通過給出具體的操作方法與案例+現(xiàn)場練習(xí),讓學(xué)員真正掌握這些創(chuàng)新方法。
本課程為小米內(nèi)部課,2020年首次對外開放。
【課程收益】
1.應(yīng)用課程方法,學(xué)員現(xiàn)場就能產(chǎn)出創(chuàng)新成果
2.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新能力;
3.學(xué)習(xí)世界最先進(jìn)的創(chuàng)新思維工具;
4..培養(yǎng)創(chuàng)造性分析問題和解決問題的能力,提升企業(yè)創(chuàng)新力。(參觀考察小米科技園)
【課程對象】企業(yè)管理人員、部門負(fù)責(zé)人、儲備干部、中基層員工
【授課方式】定義講解+ 案例解析+實踐應(yīng)用
【課程大綱】
1.創(chuàng)新思維工具: 透視思維(一切創(chuàng)新的基礎(chǔ))
1.1透視思維定義
1.2透視思維方法——立竿見影提升工作成果的秘密武器
1.3透視思維案例
經(jīng)營創(chuàng)新案例:應(yīng)用透視思維4小時,讓一家企業(yè)一年銷量增長40%
2.創(chuàng)新思維工具: 升維思維
2.2升維思維定義——兩大升維思考維度(目的+本質(zhì)),瞬間打破思維局限
2.3升維思維操作方法
2.4升維思維案例
品牌創(chuàng)新案例:西南航空如何應(yīng)用升維思維取得市場突破
經(jīng)營創(chuàng)新案例:某美術(shù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)用升維思維進(jìn)行經(jīng)營創(chuàng)新
3.創(chuàng)新思維工具: 約束思維
3.1 約束思維定義
3.2約束思維操作方法
3.3約束思維案例
運營創(chuàng)新案例:美捷步如何應(yīng)用約束思維讓用戶極度忠誠
產(chǎn)品創(chuàng)新案例:蘋果應(yīng)用約束思維創(chuàng)造性發(fā)明觸屏手機(jī)
運營創(chuàng)新案例:Aravind眼科醫(yī)院如何應(yīng)用約束思維做到突破式創(chuàng)新
4.創(chuàng)新思維工具: 激發(fā)思維
4.1 激發(fā)思維定義
4.2激發(fā)思維操作方法
4.3激發(fā)思維應(yīng)用案例
案例:電影院如何提高收入
案例:沙發(fā)企業(yè)如何實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新
案例:汽車4s店如何讓銷量有效增長
5.創(chuàng)新思維工具: 隨機(jī)輸入思維
5.1隨機(jī)輸入思維定義
5.2隨機(jī)輸入思維操作方法
4.3隨機(jī)輸入思維案例
6.創(chuàng)新思維工具: 生態(tài)思維
6.1生態(tài)思維原理
案例:生態(tài)思維如何助力小米超越競爭,創(chuàng)造全新生存空間
6.2生態(tài)思維衍生模型:淘金模型——競爭再激烈也能贏的思維方式
6.2.1淘金的機(jī)會
6.2.2淘金思維模型的本質(zhì)
案例:雄安新區(qū)的商業(yè)機(jī)會洞察
6.3生態(tài)思維衍生模型:森林模型——不是天才的人,如何應(yīng)對強(qiáng)大的對手
6.3.1森林思維模型的本質(zhì)
案例與練習(xí):拉杜藍(lán)喬核桃油如何一年從500萬到京東單店銷售過億
6.4. 生態(tài)思維衍生模型:池塘模型——個體如何突破發(fā)展的瓶頸
【超級創(chuàng)新思維】咨詢電話:18612932723(同微信) 高老師
轉(zhuǎn)載請保留,本文鏈接: http://www.592990051.cn/newsshow/1936.html
- 上一篇:劉新宇老師:90天鍛造卓越員工
- 下一篇:劉新宇老師:品牌增長特訓(xùn)營