【課程目標(biāo)】

1.從社會(huì)心理學(xué)的角度了解領(lǐng)導(dǎo)力人設(shè)的幾個(gè)基本類型。

2.通過領(lǐng)導(dǎo)力人設(shè)的幾個(gè)基本類型，讓學(xué)員能夠清晰的對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行自我認(rèn)知，了解到不同領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)

3.通過分析優(yōu)缺點(diǎn)讓學(xué)員能夠掌握自身領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢(shì)，進(jìn)而，在與具備不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的人接觸的過程中，掌握其所需要注意的事項(xiàng)。

4.通過各領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其自身具備的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和個(gè)人化輔導(dǎo)，結(jié)合大量的實(shí)際案例分析，幫助大家了解認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成的路徑。

【課程大綱】

· 你心目中的“卓越領(lǐng)導(dǎo)”是誰?為什么?(參觀考察亞馬遜)

Part 1. 自我認(rèn)知

練習(xí)一：寫出你自己的故事(破冰)

練習(xí)二：讓自己照一下“鏡子”

Part 2. 成為一個(gè) “卓越”( GREAT)領(lǐng)導(dǎo)的要件是?

· 什么是領(lǐng)導(dǎo)力?

· 什么是習(xí)慣(Habbit)?

· 什么是領(lǐng)導(dǎo)力的行為習(xí)慣?

2-1.關(guān)注和實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展

2-2.堅(jiān)守誠(chéng)信

2-3.謙遜

2-4.為他人傳播美名&自己承擔(dān)責(zé)任

2-5.尊重他人

2-6.永遠(yuǎn)保持激情

2-7.言出必行

2-8.態(tài)度決定一切

2-9.用共同的愿景激勵(lì)他人

2-10.別太較真

Part 3. 你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格是?你知道自己的“人設(shè)”(socia· style)是什么嗎?

3-1.目標(biāo)

· 什么是你的社會(huì)人設(shè)(socia· style)?

· 如何識(shí)別你自己/他人的人設(shè)種類?

· 如何和不同人設(shè)的人愉快的玩耍?

· 不同人社的優(yōu)劣勢(shì)以及如何和他們加強(qiáng)“建設(shè)性”的關(guān)系?

3-2.成功的模型

3-3.定義

· 行為習(xí)慣

· 人際交往的行為

· SOCIA· STYLE

· Personality

3-4. “說VS做”—可以被識(shí)別的行為

3-5.自信/果斷

3-6.反應(yīng)性

3-7.完整的視角

3-8.SOCIA· STYLE 種類

3-9.別人眼中的自己

3-10.自己是哪種類型的人?

3-11.小組練習(xí)

3-12.定義：內(nèi)在需求 、角色定位、改善行動(dòng)

3-13.練習(xí)：如何和不同的類型的人相處?

Part 4. 如何提升你的領(lǐng)導(dǎo)力?

· 為你自己工作，勇敢的追隨內(nèi)心的聲音

· 做“LEADER”而非“MANAGER”

· 建立自己的“非授權(quán)型影響力”

· 誠(chéng)實(shí)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤勇于承擔(dān)責(zé)任

· 在需要的時(shí)候，敢于做艱難的決定

· 別幻想著做一個(gè)人人都說“好”的老板

· 積極主動(dòng)，懂得自我激勵(lì)

· 招聘比自己還強(qiáng)的下屬

· 永遠(yuǎn)保持好奇心

· 放輕松!!!!!!

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