韓文召老師:班組長勝任力提升訓(xùn)練
贏在一線,做最卓越班組管理
【課程背景】
企業(yè)的班組長,大多數(shù)從一線員工晉升起來的。作為一線員工,他們表現(xiàn)優(yōu)異,屢創(chuàng)佳績。可是自從坐上管理職位以來,不僅對公司來說看不到其發(fā)揮的管理績效,而且直接影響了效益和質(zhì)量。
是他們晉升后不努力嗎?不是,是他們管理理論和管理實踐經(jīng)驗的缺乏,面對工作的困惑沒有努力解決。越來越缺乏管理上的自信,導(dǎo)致力不從。最終,不僅影響企業(yè)的效益,對質(zhì)量、產(chǎn)量、成本和交期造成影響。而且失去了原來表現(xiàn)優(yōu)異的員工。
【課程收益】
1、了解現(xiàn)場管理的內(nèi)容
2、掌握現(xiàn)場管理的具體方法和技巧
3、掌握現(xiàn)場改善的工具與具體運用
4、提升現(xiàn)場綜合管理能力,提高競爭力(參觀西門子智能制造創(chuàng)新中心_豐田成都工廠考察參訪)
【課程對象】企業(yè)現(xiàn)場中基層管理人員,如:班長、組長、主任、課長、領(lǐng)班、拉長、經(jīng)理等
【課程時間】3天,6小時/天
【授課方式】講授+小組討論+案例分析+角色扮演+情景模擬+問與答+分組競賽
【課程大綱】
第一講:“五型”班組長勝任能力
1.學(xué)會系統(tǒng)思考問題
2.員工高流失率系統(tǒng)思考案例研討
3.改善流程提升效率
4.流程設(shè)計工具介紹
5.會議流程設(shè)計案例研討
6.堅持天天做工作計劃
7.時間管理矩陣
8.一天工作安排
9.巧用管理工具
10、準確把握領(lǐng)導(dǎo)和下級的期望值
11、識人知人用人
12、360度溝通技巧
13、有效激勵7個方法
14、打開人們心靈的金鑰匙—人性化
第二講:學(xué)習(xí)工作常態(tài)化—“學(xué)習(xí)型”班組
1.走出學(xué)習(xí)型班組的10大障礙
2.確立班組的共同愿景
3.超越自我:實現(xiàn)心靈深處的熱望
4.改善心智模式:新眼看世界
5.團隊學(xué)習(xí):激發(fā)群體智慧
6.建立班組學(xué)習(xí)管理體系
7.每日一題,每周一練
8.新時代下的“師徒模式”
9.“多技能化”與員工成長
第三講:安全重于泰山—“安全型”班組
1.事故現(xiàn)場與血的教訓(xùn)
2.生命只有一次----安全冰山理論
3.班組長的安全責(zé)任和行為
4.安全意識、行為意識、自我意識
5.員工自我安全管理防范
6.現(xiàn)場安全監(jiān)控要點
7.安全生產(chǎn)管理技巧---安全生產(chǎn)四階段法運用
8.預(yù)防安全事故的三大利器
9.預(yù)防災(zāi)害事故的方法
第四講:人造環(huán)境 環(huán)境育人—“清潔型”班組
1.做好5S管理,創(chuàng)建清潔班組
2.5S物品管理要點
3.5S作業(yè)管理要點
4.55S設(shè)備管理要點
5.5S質(zhì)量管理要點
6.5S安全管理要點
7.紅牌作戰(zhàn)
8.定點攝影
9.目視化與看板
第五講:杜絕一切浪費—“節(jié)約型”班組
1.班組中的浪費現(xiàn)象(七大浪費)
2.分解指標到班組和員工
3.消滅在制品
4.零缺陷管理
5.使生產(chǎn)線流動起來
6.實現(xiàn)“零”切換
7.成本控制四個核心方法
第六講:同心同德 協(xié)作奮進—“和諧型”班組
1.和諧班組與班組長的素質(zhì)要求
2.班組協(xié)作精神的創(chuàng)建
3.有效處理班組矛盾,開好班組民主生活會
4.因人而異表揚和批評下屬
5.人際問題發(fā)生原因及后果
6.如何管理不合群的員工
7.如何對待敏感的員工
8.如何對待業(yè)績平平的員工
9.如何對待有靠山員工
10、如何對待難以交流的員工
11、如何對待愛挑剔的員工
12、如何對待女員工
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