董玉川先生先后在國內(nèi)外知名制造業(yè)、快銷品企業(yè)中擔(dān)任過企業(yè)管理經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量總監(jiān)、銷售副總等職務(wù)，從事過生產(chǎn)、質(zhì)量、銷售、管理、員工培訓(xùn)等工作，積累了豐富的企業(yè)實際管理經(jīng)驗。后從事企業(yè)管理體系、精益生產(chǎn)等方面的咨詢、培訓(xùn)工作，將多年積累的經(jīng)驗運(yùn)用在不同的行業(yè)咨詢、培訓(xùn)之中，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、員工深切溝通，結(jié)合實際情況，總結(jié)出一套全面的職業(yè)素養(yǎng)化的培養(yǎng)理論，該通過上百場的實戰(zhàn)，經(jīng)與數(shù)千學(xué)員進(jìn)行分享，獲得了絕大多數(shù)學(xué)員的認(rèn)同，并運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實際，提高自我素養(yǎng)。董玉川先生的職業(yè)素養(yǎng)化系列培訓(xùn)，觀點新穎，案例豐富，幽默詼諧。促使學(xué)員們把枯燥的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為快樂的過程，從而獲得需要的結(jié)果。董先生致力于將培訓(xùn)做到☆　復(fù)雜的課程生動化

☆　深奧的理論通俗化
☆　零散的問題系統(tǒng)化
☆　枯燥的文字圖像化
☆　整合的營銷案例化
☆　現(xiàn)場的效果互動化

內(nèi)訓(xùn)課程題目：
一、員工，從優(yōu)秀到卓越
二、領(lǐng)導(dǎo)者的獨孤九劍——中層、基層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
三、現(xiàn)場管理十大金科玉律——以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理
四、定心、定位、定江山——中層、基層領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)提升
五、部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升與高績效執(zhí)行力培訓(xùn)
六、情景領(lǐng)導(dǎo)力——高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉
七、質(zhì)量經(jīng)理人
八、質(zhì)量意識再造
九、金牌班組長
十、質(zhì)量管理工具

    所服務(wù)的客戶評價：感謝董老師這三天精彩的培訓(xùn)。董老師詳述了職場中人和事的重點培養(yǎng)方向，及相關(guān)組織的配合方法，我們以前一直認(rèn)為做好事的第一要素的是管理，現(xiàn)在我們清楚，應(yīng)該是人；以前我們認(rèn)為要教育員工做好工作，現(xiàn)在我們明確應(yīng)該引導(dǎo)他們?nèi)プ觥６蠋煹呐嘤?xùn)讓公司高層、中層到基層的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換了思路，令人耳目一新。特別是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任一節(jié)，我們的六個副總，竟有三位熱淚盈眶。

——河北東華冀衡化工有限公司總經(jīng)理  李玉槐

    這是一個不睡覺，而且學(xué)員越來越多的培訓(xùn)。董老師通過許多生動的案例，幽默的笑話讓我們的員工坐了下來；又通過這些案例、笑話引導(dǎo)出一個又一個的職業(yè)管理技能，我們的員工學(xué)的快樂，理解到位。

——SKILL重慶斯凱力科技有限公司生產(chǎn)部  楊衛(wèi)東

    培訓(xùn)的目的不是學(xué)會了什么，而是被引導(dǎo)著，自己去學(xué)習(xí)。被董老師“折磨”了兩天，兩天以后，董老師讓我們明確了職業(yè)素養(yǎng)化的含義，并且學(xué)會了思考，謝謝。

——惠州大亞灣華德石化有限公司人力資源部  周志萌