帶隊(duì)伍課程介紹
【課程簡介】
企業(yè)的競爭,是人才的競爭,企業(yè)的問題,說到底都是人的問題,帶隊(duì)伍是管理者的痛點(diǎn)之一。
帶隊(duì)伍是聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志的“領(lǐng)導(dǎo)力三要素”(建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍)的重要組成部分,是聯(lián)想管理者的必修課。柳總說帶隊(duì)伍關(guān)鍵是三件事,讓你的隊(duì)伍愛打仗、會(huì)打仗、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)有序,帶隊(duì)伍的關(guān)鍵在于激勵(lì)和文化。
課程以管理者帶隊(duì)伍的選用育留的核心能力為主要內(nèi)容,結(jié)合管理中的實(shí)際問題量身定制,促動(dòng)管理者對自身的管理風(fēng)格、管理方式、管理能力等進(jìn)行反思,提高自我覺察,增強(qiáng)關(guān)鍵能力。
【課程收益】
公司層面:
共創(chuàng)解決管理者帶隊(duì)伍中的共性問題
促進(jìn)在“選用育留”等帶隊(duì)伍的關(guān)鍵問題上,在公司管理者中擴(kuò)大共識(shí)
促進(jìn)企業(yè)文化在帶隊(duì)伍中有效落地
個(gè)人層面:
通過帶隊(duì)伍測評(píng),把握管理者的帶隊(duì)伍現(xiàn)狀,發(fā)揮優(yōu)勢和明確提升方向
沉淀和迭代帶隊(duì)伍的核心理念和有效打法
提升帶隊(duì)伍能力,讓隊(duì)伍愛打仗、會(huì)打仗、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)有序
【課程學(xué)時(shí)】
2天
【學(xué)習(xí)對象】
中高層管理者
【課程亮點(diǎn)】
結(jié)合實(shí)戰(zhàn)場景:圍繞帶隊(duì)伍的“選用育留”的實(shí)戰(zhàn)場景展開
解決實(shí)際問題:分析和解決帶隊(duì)伍的常見問題
探索有效打法:共創(chuàng)和沉淀組織智慧,探索帶隊(duì)伍的有效攻略
推動(dòng)學(xué)以致用:重在落地,支持管理者在工作中有效應(yīng)用
【學(xué)習(xí)方式】
核心理念和方法講解
測評(píng)解讀及自我認(rèn)知
案例分享及問題研討
實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤及經(jīng)驗(yàn)萃取
提升計(jì)劃及發(fā)展承諾
【課程大綱】
管理者的管理架構(gòu)
管理自我、管理業(yè)務(wù)、管理團(tuán)隊(duì)
建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍
帶隊(duì)伍體系
帶隊(duì)伍就是讓你的隊(duì)伍愛打仗、會(huì)打仗、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)有序
帶隊(duì)伍的關(guān)鍵在于激勵(lì)和文化
聚焦和共創(chuàng)“選用育留”的關(guān)鍵問題的解決方案
事在人為,事,人,為的匹配
組織能力=人效×人力
選,想得清,找得到,看得準(zhǔn),請得來
關(guān)鍵場景:關(guān)鍵崗位面試
用,意愿問題,讓你的隊(duì)伍愛打仗
關(guān)鍵場景:委派挑戰(zhàn)任務(wù)
育,能力問題,讓你的隊(duì)伍會(huì)打仗
關(guān)鍵場景:月度業(yè)務(wù)復(fù)盤
留,如何保留關(guān)鍵人才
關(guān)鍵場景:人才發(fā)展面談
選用育留的關(guān)鍵問題和解決方案
沉淀和迭代帶隊(duì)伍的攻略
把個(gè)人的隱性經(jīng)驗(yàn)沉淀為組織的顯性智慧
帶隊(duì)伍的攻略清單
沉淀帶隊(duì)伍攻略1.0
以身作則
以身作則不是說服他人的重要途徑,而是唯一途徑
持續(xù)修煉
管理者的提升是一個(gè)持續(xù)修煉的過程
明確目標(biāo),制定計(jì)劃,做出承諾
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